737

Учитель Благодарева А.В. "Психология современной семьи"

В начале XXI века возникла объективная необходимость серьезной модернизации школьного образования. В России, где строится рыночная экономика и правовое государство, на первое место должен быть поставлен человек, обладающий свободой и личной ответственностью как гражданин и семьянин.

Предлагаемая программа «Психология современной семьи» направлена на формирование у старшеклассников культуры брачно-семейных отношений, на становление у них адекватных семейных ценностей, отношений, поведения.

- сформировать у старшеклассников систему представлений об истинных семейных ценностях;

- познакомить с основами семейной педагогики и психологии;

- сформировать представления о социальной сущности семьи, ее предназначении в жизнедеятельности человека.

- повысить самосознание старшеклассников, в том числе в области интимных, семейных отношений;

- познакомить их с сущностью семейного благополучия, с хозяйственно-бытовой сферой семьи;

- развить у старшеклассников навыки конструктивного взаимодействия с противоположным полом;

- выработать каждому старшекласснику условия собственного семейного благополучия.

№ П/п	Наименование тем	Количество часов
№ П/п	Наименование тем	всего	лекции	диагностика		тренинг	Ролевая игра
1.	Социальная сущность, предназначение семьи	1	1
2.	Педагогика и психология семейных отношений	1	0,5		0,5
3.	Психология воспитания и пол	1	0,5		0,5
4.	Семья – школа - семья	1	1
5.	Слагаемые будущего счастья	1					1
6.	Психология предбрачного ухаживания	1	0,5				0,5
7.	Противоречия и перспективы адаптации в семье	1					1
8.	Мое семейное благополучие	1				1

Тема 1. Социальная сущность, предназначение семьи.

Социальная сущность современной семьи. Социальные и тендерные роли в семье. Воспитание и самовоспитание необходимых для жизни в браке качеств. Особенности брачно-семейных представлений у современной молодежи.

Тема 2. Педагогика и психология семейных отношений.

Родители и дети: особенности взаимодействия в семье. Подготовка к семейной жизни. Хозяйственно-бытовая сфера и ее значение в семейной жизни. Характеристика и особенности отношений юношей и девушек к жизни в собственной семье.

Психологические аспекты, сущность и слагаемые полового воспитания. Характеристика и особенности эталонов мужественности и женственности. Половое воспитание в семье: проблемы и возможности.

Значение и возможности педагогического союза семьи и школы в подготовке старшеклассников к успешной семейной жизни. Характеристика неблагополучных в воспитательном плане семейных союзов. Формы и методы организации совместной с семьей педагогической деятельности по формированию будущих семьянинов.

Сущность семейного благополучия и подготовка юношей и девушек к семейной жизни. Социальный смысл благополучия семьи. Разводы, их причины и следствия. Проблема стабильности семьи.

Тема 6. Психология предбрачного ухаживания.

Предбрачное ухаживание и его роль в благополучии семьи. Основные функции предбрачного ухаживания. Проблемы вынужденных браков. Личностный смысл свадебного торжества.

Тема 7. Противоречия и перспективы адаптации в семье.

Нравственно-психологический смысл взаимной адаптации супругов. Психологическая сущность супружеской адаптации. Социально-психологические особенности первичной адаптации. Стадии семейной жизни.

Тема 8. Тренинговое занятие «Мое семейное благополучие».

Проигрывание тематических ситуаций и их обсуждение. Подведение итогов курса.

Процедура «Условия семейного благополучия».

1. Берулава Г. А. Методологические основы практической психологии. — М.; Воронеж, 2004.

2. Дымнова Т. И. Психология семейного образа жизни: Учебно- практическое пособие. - М., 2005.

3. Малкина-Пых. Кризисы подросткового возраста. - М., 2004.

4. Любимова Г.Ю. Психология конфликта. - М., 2004.

5. Основы психологии семьи/ Уч. ред. Посысоева Н.Н. - М., 2004.

6. Целуйко В.М. Психология неблагополучной семьи. - М„ 2004

7. Программы элективных курсов по предпрофильной подготовке школьников. - Воронеж: ВОИПКРО, 2004.